W 2016 roku Zespół Szkół Centrum Kształcenia Rolniczego w Siennicy Różanej wziął udział w Narodowym Programie Rozwoju Czytelnictwa. Program ma charakter wieloletni, jest firmowany przez ministerstwo kultury i ministerstwo edukacji. Realizację przewidziano na lata 2016-2020, a siennicka szkoła złożyła swój wniosek już w pierwszej edycji. Celem programu jest poprawa stanu czytelnictwa dzieci i młodzieży poprzez uatrakcyjnienie księgozbiorów bibliotek, wzmocnienie ich roli, zwiększenie dostępu uczniów do książek oraz rozwój współpracy pomiędzy szkołami a bibliotekami publicznymi. Najważniejszy jest jednak kontakt z książką. Poprzez zaniechanie czytania zatracamy umiejętność posługiwania się językiem ojczystym. Czytając można wzbogacić słownictwo, poznać znaczenie terminów i kontekst w jakim można ich użyć, utrwalić prawidłową pisownię wyrazów, nauczyć się skupiać uwagę, kojarzyć fakty, formułować własną wypowiedź w sposób logiczny i zrozumiały dla innych. Stąd obecność siennickiej szkoły w programie i szereg działań podjętych przez nauczycieli w celu zachęcenia uczniów do lektury.

Pierwszym spektakularnym efektem realizacji programu było wzbogacenie księgozbioru biblioteki o książki, które zachęcają do czytania samego w sobie. Szkoła na bieżąco uzupełnia pomoce dydaktyczne – podręczniki, książki pomocnicze do nauczania zawodu, pozycje z kanonu lektur szkolnych. Założeniem programu było, aby w bibliotece szkolnej znalazły się także książki lubiane przez młodzież, popularne, polecane przez kolegów (literatura przygodowa, obyczajowa, powieści fantasy), a także pozycje uwzględniające potrzeby uczniów niepełnosprawnych. W ubiegłym roku szkolnym zostało przeprowadzone badanie ankietowe, a następnie lista książek została zaakceptowana przez Samorząd  Uczniowski i Radę Rodziców. Zakup został dofinansowany kwotą 12000 złotych, za co zakupiono 553 woluminy. Mając na względzie potrzebę kształtowania świadomości językowej młodzieży w aktach prawa wewnątrzszkolnego rozszerzono zapisy dotyczące czytelnictwa, m.in. zmieniony został regulamin biblioteki i uczniowie uzyskali możliwość wypożyczania książek na okres wakacji. Na spotkaniu z rodzicami omówiono rolę czytania w życiu człowieka, założenia programu oraz prowadzone w szkole działania. Przez cały 2016 rok nauczyciele realizowali zadania mające na celu kształtowanie postaw czytelniczych – ekspozycje, zajęcia dodatkowe, spotkanie z autorami książek o patronie szkoły, własne publikacje uczniów, współpracę z bibliotekami publicznymi i biblioteką pedagogiczną, a także całoroczne obchody Roku Henryka Sienkiewicza. Informacje o ich przebiegu na bieżąco zamieszczano na stronie internetowej szkoły i na stronie Ministerstwa Rolnictwa i Rozwoju Wsi. Opisy publikowano w lokalnych czasopismach, w tym we współredagowanym z Centrum Kultury w Siennicy Różanej czasopiśmie „Ziarno”. Szczególne miejsce w pracy szkoły zajęły projekty edukacyjne realizowane z wykorzystaniem księgozbioru biblioteki. Tematy projektów były zróżnicowane, dotyczyły bardzo odmiennych dziedzin – informatyki, matematyki, literatury polskiej, kultury krajów anglojęzycznych, miejsca Polski w Europie, postaci ze świata sportu, zagadnień branżowych.  Podsumowania niektórych z nich miały charakter lekcji otwartych, np.: „Co się komu w duszy gra. Wesele Stanisława Wyspiańskiego jako dramat symboliczny” (projekt z języka polskiego prowadzony przez Ewę Dobrzańską-Mochniej), „Programowanie bez tajemnic” (projekt z informatyki prowadzony przez Grzegorza Małka). W rezultacie tych wszystkich działań wzrosło zainteresowanie czytaniem i odnotowano wzrost wypożyczeń. Najważniejsza jednak wydaje się nie statystyka, lecz… radość widoczna w oczach uczniów, gdy widzą nowe tytuły na półce lub otwierają książkę jako jej pierwszy czytelnik.

 

Tekst i fotografie: Monika Nagowska